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大家有的席地而坐,有的倚靠在书架旁,津津有味地阅读起自己喜爱的书籍。

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    大家实事求是地根据自查报告做了自我批评,相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。

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    4月14—15日,凉意十足却抵不住家长和孩子们的热情,上海市西南位育中学迎来了一群特别的“访客”——来自上海市各区各所小学的学生及其家长,安静的校园因而也变得热闹非常,充满活力。

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    为落实培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等德育工作新要求,积极探索区域内学校德育工作发展的有效模式,4月10日下午,徐汇区向阳小学作为种子校,召集徐实验小学、樱花园小学、上海小学、龙南小学、徐浦小学、逸夫小学和盛大花园小学共8所小学的校长、德育教导共同参与了《学校日常主题教育活动规范化建设》专题指导讲座。...

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    ” 清明节祭扫英烈活动也是南洋中学的一项传统德育课程。...

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    此次活动通过海报、倡议书和颁发社区监督员证书等多种形式的宣传,向大家普及了垃圾分类知识,让同学们了解了垃圾分类的重要意义,增强了环保和节约意识,有利于同学们在日常生活中从我做起,形成良好的“垃圾分类”好习惯,配合社区,共建美丽家园。...

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    继骨干教师带教青年教师师徒一起研课开课活动后,襄一幼儿园又推出了以中青年教师结对研课开课活动,让中年教师们也积极发挥其优势,展现自己的才能,引领更多的青年教师学习中年教师的长处,能更快的成长。...

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    保健老师也为幼儿开展了正确刷牙、保护乳牙的宣传教育,期待在防治龋齿方面得到家长们的重视与关注。...

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    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

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    俗话说:“上课是一门艺术、说课是一种风度”,此话不假,一节精彩纷呈、妙笔生辉的优质课,不但依靠教师个人对教学单元内容的整体把握、对本节课教学内容的充分理解、对学情的掌控,而且对教学内容的预判及反思更加体现了说课的优越性和必要性。...

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    没有了一如既往的队列,没有了一如既往的早操,取而代之的是一场意义非凡的清明节主题活动。...

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    下午,师生一行分三路进行探究城市景观文化的寻根之旅。...

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    一张张小脸上洋溢着稚气与活力、朝气蓬勃,充分证明着他们的成长与进步。...

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    1942年调任中共武南县委妇女部长,是年6月4日在日军的搜捕下中弹牺牲,年仅21岁。...

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    他们表示要学习黄浦区先进办学经验,推进综合教育体制综合改革,促进教育优质均衡发展,加快教育现代化建设。...

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    特别是看到垂直滑滑梯之后,大家都瞪大了眼睛,按捺不住内心的激动。...

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    吴佳琪细致传授了科学的亲子沟通秘籍,希望孩子们都能在良好的家庭氛围中健康快乐地成长。...

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    有一些处置方法在托幼机构中使用几率相对较低,但在大练兵中,保育员们依然认真学习和实践。...

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    4月17日下午,敬业初级中学师生参加了第十五届上海教育博览会“黄浦教育”展区学校展示活动。...

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    (责任编辑:朱兆芳;摄影:刁文君;责审:陈曦)...

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    会上,南洋初中全体七年级少先队员为全市展示了主题为“牢记少先队铭言,争做新时代好少年”的少先队重温铭言仪式。...

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    机关建国幼儿园作为环境教育特色学校,结合园本课程,以“世界水日”为教育契机,在园内组织幼儿绘制节水宣传画,五彩斑斓的节水宣传画诉说着幼儿的心声:“这是最后一瓶水了,鱼儿快没有地方去了;我们想让黄浦江的水更加清;干旱的天气,水资源缺乏的环境,所有人都祈求老天下雨了。...